Sök

Henrik Andersson (S)

Tankar kring politik – en del fokus på skolan

Kategori

Skolan

Växjömodellen tydliggör behovet av en statligt styrd skola

Den senaste tidens uppmärksammande av Växjö kommuns nya betalningssystem för vuxenutbildning och SFI har gjort att många av oss höjt en aning på ögonbrynen. Fortsätt läsa ”Växjömodellen tydliggör behovet av en statligt styrd skola”

Annonser

Förbjud religiösa friskolor

Den socialdemokratiska partikongressen inleds imorgon lördag. Det är sedvanligt stora förväntningar, såväl interna men också från allmänheten. När socialdemokratin samlas till kongress riktas merparten av ögonen dit – det ger socialdemokratin ett oerhört starkt verktyg för att forma samhället. Fortsätt läsa ”Förbjud religiösa friskolor”

Reepalu har redan kompromissat

En övervägande andel av den svenska befolkningen anser att vinstuttag från företag verksamma inom välfärden kraftigt måste begränsas. Att våra skattemedel skall gå till skola samt vård och omsorg och inte till placeringar i skatteparadis torde vara närmast en självklarhet. Nyss nämnt har även visat sig ha relativt starkt stöd bland de borgerliga partiernas sympatisörer.

Fortsätt läsa ”Reepalu har redan kompromissat”

Så hejdar vi lärarbristen

Här kommer ytterligare ett inlägg kopplat till den alarmerande brist på lärare som vårt land står inför. Både Socialdemokraterna och Moderaterna levererar politiska utspel i paritet med: ”mer matematikundervisning på schemat”. Det är positivt att man inser vikten av matematikämnet – men samtidigt föranleder det frågan: ”vem ska undervisa?”. Fortsätt läsa ”Så hejdar vi lärarbristen”

Hur får vi fler lärare?

Det har förmodligen inte undgått någon, den senaste tidens nyhetsrapportering angående bristen på lärare inför skolstarten. Allt färre väljer idag att studera till lärare, varför är det så? Hur ser vi till att trenden bryts? Hur får vi fler att söka sig till läraryrket? Hur säkrar vi upp den svenska skolan för framtida generationer? Frågorna är minst sagt många, svaren är, oavsett politisk härkomst, väldigt få. Så därför tänkte jag lista lite reflektioner som jag tror kan bana väg för svaret på den sistnämnda frågan. Fortsätt läsa ”Hur får vi fler lärare?”

En jämlik skola – En förutsättning för ett jämlikt Sverige

Lite korta reflektioner apropå SSU-Förbundets paroll ”Jämlikt Sverige”. Skolnischat.

Parollen ”en jämlik framtid” kan vara en av de viktigaste vi som arbetarrörelse myntat på väldigt många år. Som ung socialdemokrat är begrepp som frihet, jämlikhet och inte minst jämställdhet starka ideologiska fundament som samhällsinriktningen hela tiden bör sträva mot. Ovan listade begrepp har emellertid blivit alltmer sällsynta inslag i ett Sverige som lytt under den borgerliga kapitalistagendan i åtta väldigt långa år. Positivt i allt detta är givetvis att Sverige nu förpassat regeringen Reinfeldt till historieböckerna och att Socialdemokraterna har återtagit ställningen i Rosenbad. Plötsligt tänds en gnutta hopp igen. Fortsätt läsa ”En jämlik skola – En förutsättning för ett jämlikt Sverige”

Skolresultaten höjs inte då man mäter mera

De skolpolitiska utspelen duggar tätt och Alliansregeringen med Björklund i spetsen gör allt vad man kan för att ligga så nära Socialdemokraternas skolpolitik som möjligt. Men plötsligt bryts trenden, och Björklund lanserar idén att införa betyg redan från fjärde klass. Fortsätt läsa ”Skolresultaten höjs inte då man mäter mera”

Läraryrkets status måste höjas

I tider då elever i svensk skola noteras för rekordlåga kunskapsnivåer och rapporterna som visar på läraryrkets ständigt sjunkande status duggar tätt, börjar allt fler inse att Alliansens inslagna väg leder till en överlag försämrad skola, både för lärarna och eleverna. Fortsätt läsa ”Läraryrkets status måste höjas”

Fritt fall för svenska skolan

I förmiddags släppte OECD en stor undersökning om skolresultaten i den utvecklade världen. De tendenser jag påpekat i tidigare blogginlägg visar sig vara relevanta. Svensk skola befinner sig i ett fritt fall där vi på alla fronter halkar hopplöst efter. Ansvarig minister, Jan Björklund, svarar på PISA-rapporten på ungefär samma vis som en mellanstadieelev som kommer för sent till lektionen: genom att skylla ifrån sig. Fortsätt läsa ”Fritt fall för svenska skolan”

Skapa en webbplats eller blogg på WordPress.com

Upp ↑